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子ども達に一番身に付けてほしいのは、死なない力だ

子育て?教育

子ども達に一番身に付けてほしいのは、死なない力だ

元?民間人校長?山口照美【新連載】/親達は祈る。「どうかこの子が私より?#36259;?#27515;にませんように」、と

日経DUAL創刊時から、連載「ママ世代公募校長奮闘記」を執筆してきた大阪市立敷津小学校?元校長の山口照美さん。この4月からは、元民間人校長?#36259;筏?#20844;教育に関わる山口さん。そんな山口さんの言葉をストレー?#36259;?#20253;える新連載がスター?#36259;筏蓼筏浚 ?/p>

* 本連載の最後のページには、大人ではなく“お子さんに向けた”山口さんからのメッセージがあります。ぜひパパやママが声に出して読んであげてください。

未来を生きる力――、それは「死なない力」だ

 民間人校長?#36259;筏?年の任期を終え、当たり前に4年目を迎える?#20154;激盲皮い郡?#20844;教育に別の関わり方をするこ?#36259;摔勝盲俊?月末に子ども達や仲間と別れを告げ、新しい職場に移った。子どもの声が聞こえない職場は、さびしい。仕事には「選んで就く仕事」?#21462;ⅰ?#27231;会を与えられる仕事」がある。自分が貢献できる何かがあるのだろう?#21462;?#21069;向きに切り替えて進むしかない。

 異動?#26410;?#35386;があった?#36259;ⅰ?#24773;報発信を続けさせてほしい」?#36259;い?#26465;件を伝えた。子育て真っ最中に校長?#36259;勝輟?#23567;学校の現場で気づいたこ?#36259;郡丹螭ⅳ搿¥ⅳ蓼?#19968;個人の立場で思いを発信したい。

 小学校にいたころ、「校長先生のお話(校長講話)」を毎週月曜日に行っていた。1年生から6年生までが分かるように話すのは難しい。月に一?#36259;稀?#35611;堂でパワーポイン?#36259;?#20351;った講話をしていた。たった10分間の授業。私は塾や予備校でたくさんの子どもを教えてきたが、教員免許を持っていない。授業が大好きなのにできない、そん?#20181;餞摔趣盲皮?#21807;一の機会が「校長先生のお話」だった。

 そこで連載を再開するにあたって「校長先生のお話」の続きをしたい、?#20154;激盲俊?/p>

 最後の1ページは、子ども達に呼びかける形で書いている。「未来を生きる力」をテーマに、さまざまな角?#36259;楗堠`ルを投げていきたい。正解は1つではない。親子で受け止め、キャッチボールしながら、考える機会になるこ?#36259;?#39000;っている。

 「未来を生きる力」と考えた?#36259;ⅳ郡丹螭?#33021;力や知識が思い当たる。ITスキルや、自由な発想力、グローバルなコミュニケーション能力など。さて、最初に取り上げるべき「力」をどうしよう? 書き手?#36259;筏啤ⅳ筏肖?#24758;々と数日考え続けた。しかし、どうしてもこ?#26410;黏à筏?#24605;いつかない。予測できない20年後の未来を生きる、子ども達につけたい力。

 それは、「死なない力」だ。

次ページ 「発想のすごい詩」が「祈りの詩」?#36259;?..

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山口照美 20年後の未来を生きる力を育てよう!

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